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陈慧明
76542万字
19481人读过
连载
(八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导高校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”等字样。
最新章节:
第521章
冬至
(
2025-04-17 10:18:16)
更新时间:
2025-04-17 13:05:03
张瑞桂
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
张玉凤
黑暗之城在迅速重建,太阳神殿也把大本营迁回了黑暗之城。
姚冠宇
这位年轻的神王轻轻说道:“但是,我要走了,要和阿尔卑斯说再见了。
何信希
针对民营、外资企业在参与竞争、享受政策、权益保障等方面存在不平等待遇的问题,《条例》提出,坚持权利平等、机会平等、规则平等,保障各种所有制主体依法平等使用资源要素和适用本市支持发展政策,公开公平公正参与竞争,同等受到法律保护。
黄淑琴
第九条 国家课程教材依据国家课程教材建设规划、中小学课程方案和课程标准编写修订。地方课程教材要依据相应的课程教材建设规划或编写方案,立足区域人才培养需要,充分利用好地方特有经济社会资源编写修订。教材编写修订应符合以下要求:
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